知片 ZHICLIP粘贴或导入资料
可粘贴文案，也可尝试导入可读取的文章链接或文件。先看提取预览，删去导航、广告和与本条视频无关的段落。
创作方法 / 已有内容复用
文章或课程内容怎么转视频？先拆成一个问题，再做成一条片
适合已有文章、讲义或课程逐字稿的老师与内容团队。直接把整篇长文塞进短视频，往往会让观众抓不到重点；先提炼一个能独立讲清的问题。
用已有文案开始创作 →把长资料拆成短视频选题
先标出原文里最常被问到的一句话，再找出支持它的解释、例子和结论。例如一节“如何设计课程”的课，可以拆成“第一节课该教什么”“怎么让学员当场做出来”等独立问题。每条视频只保留一个主要问题，原文中的补充信息可以留给下一条。
保留作者本来的观点与案例，不要为了“像短视频”改变原意。引用他人文章、课程或图片时，先确认你有使用权。
从资料到成片的三步
确认结构和分镜
把开场问题、核心解释、例子和结尾分开；检查工具生成的稿子是否忠于原文，再选适合的模板和声音。
检查字幕和画面
重点核对专有名词、数字、图片与讲述是否一致。预览通过后导出视频、字幕和封面。
导入限制与费用
资料导入需要先预览并确认，不会因为上传文件就自动创建视频。带登录限制的网页、扫描版 PDF 或排版复杂的文件可能无法提取出可用正文；遇到这种情况，复制经过核对的文字再制作。不同视频类型的积分成本请以实时价格与估算页为准。
课程内容常含图表、练习和上下文。短视频只承载其中一个结论，完整教学资料仍应由你保留并提供给需要深入学习的人。